《山东中公教育：双校开业打造县域就业服务新范式》

山东(shāndōng)中公教育双校落子县域 打造就业(jiùyè)服务 "最后一公里" 新范式

—— 聊城阳谷、泰安肥城(féichéng)校区开业赋能区域人才高质量发展

2025 年 5 月，山东中公教育在聊城阳谷县、泰安肥城市的全新校区正式启幕(qǐmù)，这是其(qí)响应国家 "稳就业" 政策号召、深化县域服务布局的里程碑事件。双校以 "15 分钟就业服务圈" 为(wèi)核心理念，通过硬件迭代、服务创新与生态共建三重突破，破解县域学员求学痛点，构建起覆盖 "学习(xuéxí) - 备考 - 就业" 全链条(liàntiáo)的本地化服务体系(fúwùtǐxì)。

县域就业服务(fúwù)缺口催生精准化布局

山东中公教育市场调研数据显示：山东县域地区存在超(chāo) 30 万潜在培训需求人群，其中 62% 的学员因(yīn)本地缺乏专业机构，需前往地级市求学，单程通勤时间平均达 90 分钟，年均学习成本超 5000 元。阳谷与(yǔ)肥城两校区的落地，形成(xíngchéng)以(yǐ)校区为中心、辐射周边 25 公里的服务网络，使学员通勤时间缩短至 30 分钟内，学习成本降低 65%，有效解决(jiějué) "求学远、成本高、效率低" 的三大(sāndà)难题。

选址(xuǎnzhǐ)阳谷与肥城具有(jùyǒu)战略考量：阳谷县作为鲁西职教重镇，2024 年教师资格、医护资格等考试报名量同比增长(zēngzhǎng) 31%，肥城则因工业转型催生年均 25% 的技能培训需求增速。两地教学团队均具备成熟(chéngshú)运营(yùnyíng)基础 —— 阳谷校区负责人拥有 10 年职教管理经验，曾主导 3 个县域教育项目落地；肥城团队中持有国家(guójiā)职业指导师资格证的顾问(gùwèn)占比达 75%，累计为当地企业输送超 3000 名技能人才，为校区运营奠定坚实基础。

三维服务(fúwù)升级构建县域教育新标杆

新校区硬件配置实现智能化迭代：单校区均配备 6 间多媒体智慧教室，搭载 5G 直播系统与 AI 学情分析平台，可实时对接总部 2000 + 优质课程资源；自习区采用 "静音(jìngyīn)舱 + 研讨区" 分区设计，配备智能充电系统与人体工学座椅，学习环境(huánjìng)舒适度提升(tíshēng) 40%。课程体系(tǐxì)形成 "三纵三横" 矩阵：纵向覆盖职业资格（如教师 / 医师(yīshī)）、公职考试(kǎoshì)（公务员 / 事业单位）、技能提升（智能制造 / 电商(diànshāng)）三大领域，横向设置基础班、进阶班、冲刺班三级体系，满足不同学员的(de)差异化需求。

服务创新彰显精细化运营能力。每个校区组建 4 人专业(zhuānyè)服务团队(tuánduì)：2 名资深学习(xuéxí)规划师运用 SWOT 分析法为学员定制个性化学习路径(lùjìng)，1 名就业(jiùyè)指导师建立包含 300 余家本地企业的人才库，1 名班主任全程跟踪学习进度。肥城校区试点的 "就业直通车" 项目尤为亮眼 —— 通过企业定制课、模拟面试(miànshì)、职场实训三维度赋能，学员平均就业周期缩短至 42 天，其中机械技能班学员就业率达 92%，较传统模式提升 25 个百分点。

政校企协同构建县域(xiànyù)就业生态圈

双校开业同步启动 "县域人才赋能计划(jìhuà)"：与(yǔ)阳谷县人社局共建 "职业技能实训基地"，每年开展 16 场公益性就业讲座；与肥城矿业集团等龙头企业签订 "订单式培养" 协议，开设 "机械智造特训班"" 电商运营精英班 "等定制课程，实现" 招生即(jí)招工 "的精准(jīngzhǔn)匹配(pǐpèi)。阳谷校区更联合当地职教中心推出" 学历(xuélì) + 技能 " 双证培养模式，学员(xuéyuán)毕业可同时获得职业资格证书与成人教育学历，就业竞争力显著提升。

"我们的(de)目标是让县域学员享受与城市同等的就业服务资源。" 山东中公(zhōnggōng)教育区域负责人表示，未来两年(liǎngnián)将在山东县域市场新增 15 个服务网点(wǎngdiǎn)，形成(xíngchéng) "一县一校" 的服务网络，预计每年为县域经济输送 2.5 万名高素质人才。此次双校落地不仅是企业下沉战略的深化，更开创了县域就业服务的创新范式(fànshì) —— 通过教育机构的本地化布局、政府部门的政策(zhèngcè)支持、企业的需求对接，真正打通就业服务的 "最后一公里"，为乡村人才振兴注入新动能。