淄川区市场监管局:扎实推进地理标志保护 赋能乡村振兴
淄川区市场监管局:扎实推进地理标志保护 赋能乡村振兴
淄川区市场监管局:扎实推进地理标志保护 赋能乡村振兴山西省“中国非遗传承人研修培训(péixùn)计划”
娄烦刺绣,属于晋绣(jìnxiù)的(de)一种,广泛流传于太原市娄烦县境内,是扎根当地的民俗瑰宝,镌刻着三晋儿女的情感密码。作为晋绣的一支瑰丽奇葩,娄烦刺绣以其(qí)精湛的工艺和鲜明的地方特色,深深融入娄烦人民的生活(shēnghuó)中。从生辰寿诞的庄重时刻,到婚嫁喜事(xǐshì)的热闹场景,再到日常起居的琐碎细节,都能觅其身影。
相比于大家熟知的苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣,以娄烦(lóufán)刺绣为代表的晋绣也颇具特色。曾经人们日常穿(chuān)的衣服、戴的配饰主要依靠手工缝制,而(ér)讲究人家的衣服上常常装饰有刺绣显得上档次。所以,刺绣成了女工活中最高档(gāodàng)的手工技艺。从历史渊源来看,娄烦刺绣至少在(zài)明清时期就已经广为流传。
日前(rìqián),在娄烦·乡村e镇服务中心,尹艾风、尹艾仙姐妹给山西晚报·山河+记者深情地讲述起她们对娄烦刺绣的满腔热爱(rèài)以及参加非遗研培的难忘(nánwàng)往事。
在这里,“雪梅绣坊”通过直播带货(dàihuò)让娄烦刺绣突破地域限制,远销至全国各地,将指尖技艺转化为(wèi)指尖经济。
尹艾风进行婚庆作品(zuòpǐn)刺绣
尹艾风(yǐnàifēng),省级(shěngjí)非物质(wùzhì)文化遗产项目民间绣活(娄烦刺绣制作技艺)省级代表性传承人,2024年获评全国文旅(wénlǚ)致富带头人;尹艾仙,省级非物质文化遗产项目民间绣活(娄烦刺绣制作技艺)市级(shìjí)代表性传承人。姐妹俩2019年11月参加非遗研培刺绣班。2023年获评国家三部委非遗工坊典型案例。
尹艾仙直播展示(zhǎnshì)手工刺绣挂件
尹艾风和尹艾仙还有小妹尹艾梅于2017年创立雪梅刺绣工(cìxiùgōng)坊(fāng),截至目前,共带动贫困户80余户(yúhù),绣娘300多人,贫困户人均增收4500元以上,带动贫困户共计收入130余万元。
几缕彩线、一根(yīgēn)绣针,在绣娘们手中自如穿梭,绣出花鸟鱼虫的(de)灵动、神话传说的奇幻、民俗风情的浓郁。针法丰富,色彩浓烈,尽显黄土高原的豪迈。作为省级非遗项目,娄烦(lóufán)刺绣承载着三晋大地的古老(gǔlǎo)技艺,更寄托着娄烦人民对美好生活的向往。从守(cóngshǒu)艺到创新,娄烦刺绣不仅装点着乡邻的日日生活,也托起乡村振兴的朝阳。
娄烦土生土长的尹氏姐妹(jiěmèi)尹艾风(yǐnàifēng)、尹艾仙从小就被绣绷上流转的彩线吸引,耳濡目染间爱上了刺绣,跟随奶奶和母亲学习。2017年(nián),尹艾风就与妹妹尹艾仙、尹爱梅(yǐnàiméi)成立了“雪梅刺绣工坊”,从最初零星的订单(dìngdān),到如今网络直播间络绎不绝的问询,她们的事业蒸蒸日上。
在尹艾风与尹艾仙的(de)心中,真正让姐妹俩的刺绣之路迎来蜕变的是2019年年底(niándǐ)参加的那次非遗研培。研培的经历为她们打开(dǎkāi)了全新的艺术世界,梦想之光照进(jìn)现实,成为绣坊发展路上意义非凡的转折点。
2019年11月(yuè),经过尹艾风、尹艾仙姐妹的积极争取,她们成功(chénggōng)获得了参加中国非遗传承人研习(yánxí)计划——山西大学布艺(刺绣)班的资格(zīgé)。那年为期一个月的培训给(gěi)姐妹俩留下了深刻的印象。“伊宝老师就是我们(wǒmen)的引路人!研培时,伊宝老师还带领学员拍视频,带我们走出课堂去采风,带我们见了大世面!”回忆起当年的研培经历,尹艾风、尹艾仙姐妹都(dōu)很激动,笑容灿烂、眼中流光。“我现在每创作出一个作品都会第一时间发给伊宝老师,请他提意见。”尹艾风边(yǐnàifēngbiān)说边打开手机,“看,我昨天还请教(qǐngjiào)伊宝老师,看这款包包的设计怎么样。”
研培班(yánpéibān)的课(kè)程不仅包括刺绣针法,还有色彩搭配、绘画知识、饮食文化、青铜纹样等各种课程,尹艾风(yǐnàifēng)说:“我们学习的课程非常全面,原本只知道低头绣花,绣个花、绣个胖(pàng)娃娃,色彩课教会我更美观更和谐的用色技巧,青铜纹样课启发我在作品(zuòpǐn)中融入了更具传统味道的纹样和线条。”
当时的研培班共有50名学员,大家分成(fēnchéng)多个小组进行学习,学员间相处(xiāngchǔ)和睦,常在一起交流经验和技巧,讨论设计灵感。直至现在,尹艾风、尹艾仙与当时的老师,还有(háiyǒu)许多同学都保持联系。
那次的研培经历不仅让(ràng)尹艾风、尹艾仙掌握了(le)新的针法和配色技巧,学会制作多种刺绣作品,如包包、挂件等(děng),更让姐妹俩明白了什么是非遗,该怎么做非遗,以及非遗的价值和意义。她们认识到刺绣不仅是传统手工艺品,还能作为文化载体(zàitǐ),传递娄烦刺绣的独特魅力。
非遗研培,可以说是尹艾风姐妹刺绣事业的(de)“转折点”。研培给她们带来的,不仅仅是刺绣技术的提升,更是眼界的开阔与(yǔ)传承(chuánchéng)思路的转变。
“我从小就热爱刺绣,上学的时候,老师在上面讲课,我悄悄在课桌下面绣花。当时有一个梦想,想把自己绣的一大包鞋垫卖到(dào)天安门广场去。”尹艾风笑(xiào)着(zhe)告诉记者。十年(shínián)前,尹艾风姐妹依靠缝羊绒大衣来赚取家用。偶然(ǒurán)的机会,接触到互联网的姐妹,把几十双刺绣鞋垫的视频发在网上,竟有很多网友询问如何购买,打开了她们在线销售的思路,发展到如今便是直播(zhíbō)带货。
彼时的她们,拥有着对刺绣的满腔热爱,却对“非遗”毫无概念(gàiniàn)。
参加研培(yánpéi)让当时的(de)她们(tāmen)意识到,“原来咱们干的就是非遗啊(a)!”那下一步该如何做?研培中伊宝老师的话点拨了她们:非遗传承,在保留传统文化的同时,更需要创新。光绣鞋垫没有市场,那就将它们变成伴手礼,针对生日、婚庆(hūnqìng)等不同场合需求设计产品,在特殊节日推出符合节日主题的作品……
创新需要创作者丰富的(de)经历与(yǔ)阅历,而尹艾风与尹艾仙也没有停下学习的脚步。
“外面的世界好大好大,还是要出来学习。”在回忆研培带给自己(zìjǐ)的感受时,尹艾风感慨道。走出去(qù),首先是走出娄烦,去接受更多的机遇与挑战。西安、厦门、大同……各类比赛、学习交流班,“只要我们(wǒmen)知道的、能报上(bàoshàng)名的就都不会放过,我们姐妹三个想都不想就报上。”尹艾风自豪地说道(shuōdào)。
走出去,是(shì)“雪梅绣坊”走出去,更是山西晋绣走出去。“当时我(wǒ)去山西大学参加研培时,就感觉到我得走出去!”尹艾风(yǐnàifēng)这样告诉记者。如今,离尹家(yǐnjiā)姐妹参加研培又度过了六个春秋,曾经梦想“把鞋垫绣品卖到天安门”的(de)少女的手掌已经因刺绣变得粗糙,而她们的作品已然承载着年少的梦想,飞到北京(běijīng)、海南乃至大洋彼岸,收获(shōuhuò)了赞叹与瞩目,回应着她们“走出去”的信念,在非遗传承的浪潮中散发阵阵“雪梅香”。
非遗研培班不仅为尹艾风姐妹提供了(le)娄烦(lóufán)刺绣制作技艺创新思路,还坚定了她们将刺绣技艺传承下去的决心。2017年,尹艾风姐妹就开始免费教授娄烦当地农村妇女刺绣技艺,那时的想法很单纯,“想着大家(dàjiā)一起有个干的,用(yòng)自己的手艺赚一份家用”。
参加非遗研培后,尹艾风尹艾仙获得了新思路。她们立刻着手(zhuóshǒu)将娄烦刺绣培训班规范化,每期培训班人(rén)数(rénshù)控制在50人,每期培训7至10天。在通过考核后,尹艾风姐妹俩按照学员(xuéyuán)的刺绣水平、能力高低,分配相应的客户订单,让大家的技能转变成实实在在的经济收益。
8年过去(guòqù)了(le),尹艾风姐妹始终坚持免费教学。“学员有娄烦当地的(de),有水库移民,还有矿区搬迁过来的。她们(tāmen)大多是文化程度不高的农村妇女。”尹艾仙介绍道。从开设培训班(péixùnbān)以来,已有约2000名绣娘接受了培训。“多绣一件绣品就多挣(zhēng)一份钱(qián)”,她们用从尹艾风姐妹那里学到的晋绣技艺,绣出了美好生活的新画卷。如今,这些绣娘们既能在家照顾孩子、操持家务,又能凭借手艺增加家庭收入,真正做到了抱娃、养家两不误。
“印象中,年龄最大的(de)学生是一位70多岁的奶奶,年龄最小(zuìxiǎo)的学生是我自己的女儿。”尹艾风笑着对记者说。在(zài)众多学员中,有一位聋哑(lóngyǎ)女孩小京(化名),让尹艾风印象格外深刻。在教小京学习刺绣(cìxiù)时尹艾仙付出了很多心血,“我自己学习手语和她(tā)交流”。她深知(shēnzhī),像小京这样文化程度低又身有残疾的农村女孩,需要更多的关怀与帮助。令人欣慰的是,小京在刺绣方面有着惊人的天赋和毅力。经过培训,她的刺绣技艺出类拔萃,尤其是人物刺绣,细腻生动,特别受客户欢迎(huānyíng)。
从(cóng)凑在一起织补羊绒(yángróng)大衣的(de)姐妹小团体,到如今规模不小(bùxiǎo)的刺绣工坊;从传统的花样到工艺复杂的刺绣文创,娄烦刺绣在这片(zhèpiàn)土地上、在娄烦妇女的巧手中鲜活存在。尹艾风姐妹凭借着对晋绣的热爱与坚守,不仅为当地农村妇女打开了增收致富的大门,更为晋绣传承事业注入了源源不断的活力。
山河(shānhé)视频
文字:山西晚报•山河+ 赵丽娜(zhàolìnà)
实习生 王丽宇 张祚 仝佳(tóngjiā)璇
编辑:山西(shānxī)晚报 马秀凤
山西省“中国非遗传承人研修培训(péixùn)计划”
娄烦刺绣,属于晋绣(jìnxiù)的(de)一种,广泛流传于太原市娄烦县境内,是扎根当地的民俗瑰宝,镌刻着三晋儿女的情感密码。作为晋绣的一支瑰丽奇葩,娄烦刺绣以其(qí)精湛的工艺和鲜明的地方特色,深深融入娄烦人民的生活(shēnghuó)中。从生辰寿诞的庄重时刻,到婚嫁喜事(xǐshì)的热闹场景,再到日常起居的琐碎细节,都能觅其身影。
相比于大家熟知的苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣,以娄烦(lóufán)刺绣为代表的晋绣也颇具特色。曾经人们日常穿(chuān)的衣服、戴的配饰主要依靠手工缝制,而(ér)讲究人家的衣服上常常装饰有刺绣显得上档次。所以,刺绣成了女工活中最高档(gāodàng)的手工技艺。从历史渊源来看,娄烦刺绣至少在(zài)明清时期就已经广为流传。
日前(rìqián),在娄烦·乡村e镇服务中心,尹艾风、尹艾仙姐妹给山西晚报·山河+记者深情地讲述起她们对娄烦刺绣的满腔热爱(rèài)以及参加非遗研培的难忘(nánwàng)往事。
在这里,“雪梅绣坊”通过直播带货(dàihuò)让娄烦刺绣突破地域限制,远销至全国各地,将指尖技艺转化为(wèi)指尖经济。
尹艾风进行婚庆作品(zuòpǐn)刺绣
尹艾风(yǐnàifēng),省级(shěngjí)非物质(wùzhì)文化遗产项目民间绣活(娄烦刺绣制作技艺)省级代表性传承人,2024年获评全国文旅(wénlǚ)致富带头人;尹艾仙,省级非物质文化遗产项目民间绣活(娄烦刺绣制作技艺)市级(shìjí)代表性传承人。姐妹俩2019年11月参加非遗研培刺绣班。2023年获评国家三部委非遗工坊典型案例。
尹艾仙直播展示(zhǎnshì)手工刺绣挂件
尹艾风和尹艾仙还有小妹尹艾梅于2017年创立雪梅刺绣工(cìxiùgōng)坊(fāng),截至目前,共带动贫困户80余户(yúhù),绣娘300多人,贫困户人均增收4500元以上,带动贫困户共计收入130余万元。
几缕彩线、一根(yīgēn)绣针,在绣娘们手中自如穿梭,绣出花鸟鱼虫的(de)灵动、神话传说的奇幻、民俗风情的浓郁。针法丰富,色彩浓烈,尽显黄土高原的豪迈。作为省级非遗项目,娄烦(lóufán)刺绣承载着三晋大地的古老(gǔlǎo)技艺,更寄托着娄烦人民对美好生活的向往。从守(cóngshǒu)艺到创新,娄烦刺绣不仅装点着乡邻的日日生活,也托起乡村振兴的朝阳。
娄烦土生土长的尹氏姐妹(jiěmèi)尹艾风(yǐnàifēng)、尹艾仙从小就被绣绷上流转的彩线吸引,耳濡目染间爱上了刺绣,跟随奶奶和母亲学习。2017年(nián),尹艾风就与妹妹尹艾仙、尹爱梅(yǐnàiméi)成立了“雪梅刺绣工坊”,从最初零星的订单(dìngdān),到如今网络直播间络绎不绝的问询,她们的事业蒸蒸日上。
在尹艾风与尹艾仙的(de)心中,真正让姐妹俩的刺绣之路迎来蜕变的是2019年年底(niándǐ)参加的那次非遗研培。研培的经历为她们打开(dǎkāi)了全新的艺术世界,梦想之光照进(jìn)现实,成为绣坊发展路上意义非凡的转折点。
2019年11月(yuè),经过尹艾风、尹艾仙姐妹的积极争取,她们成功(chénggōng)获得了参加中国非遗传承人研习(yánxí)计划——山西大学布艺(刺绣)班的资格(zīgé)。那年为期一个月的培训给(gěi)姐妹俩留下了深刻的印象。“伊宝老师就是我们(wǒmen)的引路人!研培时,伊宝老师还带领学员拍视频,带我们走出课堂去采风,带我们见了大世面!”回忆起当年的研培经历,尹艾风、尹艾仙姐妹都(dōu)很激动,笑容灿烂、眼中流光。“我现在每创作出一个作品都会第一时间发给伊宝老师,请他提意见。”尹艾风边(yǐnàifēngbiān)说边打开手机,“看,我昨天还请教(qǐngjiào)伊宝老师,看这款包包的设计怎么样。”
研培班(yánpéibān)的课(kè)程不仅包括刺绣针法,还有色彩搭配、绘画知识、饮食文化、青铜纹样等各种课程,尹艾风(yǐnàifēng)说:“我们学习的课程非常全面,原本只知道低头绣花,绣个花、绣个胖(pàng)娃娃,色彩课教会我更美观更和谐的用色技巧,青铜纹样课启发我在作品(zuòpǐn)中融入了更具传统味道的纹样和线条。”
当时的研培班共有50名学员,大家分成(fēnchéng)多个小组进行学习,学员间相处(xiāngchǔ)和睦,常在一起交流经验和技巧,讨论设计灵感。直至现在,尹艾风、尹艾仙与当时的老师,还有(háiyǒu)许多同学都保持联系。
那次的研培经历不仅让(ràng)尹艾风、尹艾仙掌握了(le)新的针法和配色技巧,学会制作多种刺绣作品,如包包、挂件等(děng),更让姐妹俩明白了什么是非遗,该怎么做非遗,以及非遗的价值和意义。她们认识到刺绣不仅是传统手工艺品,还能作为文化载体(zàitǐ),传递娄烦刺绣的独特魅力。
非遗研培,可以说是尹艾风姐妹刺绣事业的(de)“转折点”。研培给她们带来的,不仅仅是刺绣技术的提升,更是眼界的开阔与(yǔ)传承(chuánchéng)思路的转变。
“我从小就热爱刺绣,上学的时候,老师在上面讲课,我悄悄在课桌下面绣花。当时有一个梦想,想把自己绣的一大包鞋垫卖到(dào)天安门广场去。”尹艾风笑(xiào)着(zhe)告诉记者。十年(shínián)前,尹艾风姐妹依靠缝羊绒大衣来赚取家用。偶然(ǒurán)的机会,接触到互联网的姐妹,把几十双刺绣鞋垫的视频发在网上,竟有很多网友询问如何购买,打开了她们在线销售的思路,发展到如今便是直播(zhíbō)带货。
彼时的她们,拥有着对刺绣的满腔热爱,却对“非遗”毫无概念(gàiniàn)。
参加研培(yánpéi)让当时的(de)她们(tāmen)意识到,“原来咱们干的就是非遗啊(a)!”那下一步该如何做?研培中伊宝老师的话点拨了她们:非遗传承,在保留传统文化的同时,更需要创新。光绣鞋垫没有市场,那就将它们变成伴手礼,针对生日、婚庆(hūnqìng)等不同场合需求设计产品,在特殊节日推出符合节日主题的作品……
创新需要创作者丰富的(de)经历与(yǔ)阅历,而尹艾风与尹艾仙也没有停下学习的脚步。
“外面的世界好大好大,还是要出来学习。”在回忆研培带给自己(zìjǐ)的感受时,尹艾风感慨道。走出去(qù),首先是走出娄烦,去接受更多的机遇与挑战。西安、厦门、大同……各类比赛、学习交流班,“只要我们(wǒmen)知道的、能报上(bàoshàng)名的就都不会放过,我们姐妹三个想都不想就报上。”尹艾风自豪地说道(shuōdào)。
走出去,是(shì)“雪梅绣坊”走出去,更是山西晋绣走出去。“当时我(wǒ)去山西大学参加研培时,就感觉到我得走出去!”尹艾风(yǐnàifēng)这样告诉记者。如今,离尹家(yǐnjiā)姐妹参加研培又度过了六个春秋,曾经梦想“把鞋垫绣品卖到天安门”的(de)少女的手掌已经因刺绣变得粗糙,而她们的作品已然承载着年少的梦想,飞到北京(běijīng)、海南乃至大洋彼岸,收获(shōuhuò)了赞叹与瞩目,回应着她们“走出去”的信念,在非遗传承的浪潮中散发阵阵“雪梅香”。
非遗研培班不仅为尹艾风姐妹提供了(le)娄烦(lóufán)刺绣制作技艺创新思路,还坚定了她们将刺绣技艺传承下去的决心。2017年,尹艾风姐妹就开始免费教授娄烦当地农村妇女刺绣技艺,那时的想法很单纯,“想着大家(dàjiā)一起有个干的,用(yòng)自己的手艺赚一份家用”。
参加非遗研培后,尹艾风尹艾仙获得了新思路。她们立刻着手(zhuóshǒu)将娄烦刺绣培训班规范化,每期培训班人(rén)数(rénshù)控制在50人,每期培训7至10天。在通过考核后,尹艾风姐妹俩按照学员(xuéyuán)的刺绣水平、能力高低,分配相应的客户订单,让大家的技能转变成实实在在的经济收益。
8年过去(guòqù)了(le),尹艾风姐妹始终坚持免费教学。“学员有娄烦当地的(de),有水库移民,还有矿区搬迁过来的。她们(tāmen)大多是文化程度不高的农村妇女。”尹艾仙介绍道。从开设培训班(péixùnbān)以来,已有约2000名绣娘接受了培训。“多绣一件绣品就多挣(zhēng)一份钱(qián)”,她们用从尹艾风姐妹那里学到的晋绣技艺,绣出了美好生活的新画卷。如今,这些绣娘们既能在家照顾孩子、操持家务,又能凭借手艺增加家庭收入,真正做到了抱娃、养家两不误。
“印象中,年龄最大的(de)学生是一位70多岁的奶奶,年龄最小(zuìxiǎo)的学生是我自己的女儿。”尹艾风笑着对记者说。在(zài)众多学员中,有一位聋哑(lóngyǎ)女孩小京(化名),让尹艾风印象格外深刻。在教小京学习刺绣(cìxiù)时尹艾仙付出了很多心血,“我自己学习手语和她(tā)交流”。她深知(shēnzhī),像小京这样文化程度低又身有残疾的农村女孩,需要更多的关怀与帮助。令人欣慰的是,小京在刺绣方面有着惊人的天赋和毅力。经过培训,她的刺绣技艺出类拔萃,尤其是人物刺绣,细腻生动,特别受客户欢迎(huānyíng)。
从(cóng)凑在一起织补羊绒(yángróng)大衣的(de)姐妹小团体,到如今规模不小(bùxiǎo)的刺绣工坊;从传统的花样到工艺复杂的刺绣文创,娄烦刺绣在这片(zhèpiàn)土地上、在娄烦妇女的巧手中鲜活存在。尹艾风姐妹凭借着对晋绣的热爱与坚守,不仅为当地农村妇女打开了增收致富的大门,更为晋绣传承事业注入了源源不断的活力。
山河(shānhé)视频
文字:山西晚报•山河+ 赵丽娜(zhàolìnà)
实习生 王丽宇 张祚 仝佳(tóngjiā)璇
编辑:山西(shānxī)晚报 马秀凤





相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎