小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自【人民日报(rénmínrìbào)】
四川省遂宁市(suìníngshì)船山区桂花镇的
让民警(mínjǐng)与三名小学生之间
产生了(le)动人的“双向奔赴”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地一(yī)小区附近玩耍时
被几株外形奇特的植物吸引住(xīyǐnzhù)了
这些植物花朵鲜艳、果实饱满(bǎomǎn)
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和警察叔叔说过(guò)
发现奇怪植物要立刻报告(bàogào)!”
联想到平时老师和(hé)警察的教导
三人采摘下几珠完整的枝叶与花朵(huāduǒ)
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业纸包好塞进(sāijìn)书包
一起来到船山(chuánshān)公安分局桂花派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警发现“举报信(jǔbàoxìn)”后
便将该(gāi)植物拿去做专业鉴定
经鉴定,这些植物是(shì)虞美人
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所(pàichūsuǒ)民警与镇政府工作人员
走进三名同学(tóngxué)所在的小学举办了
民警和老师在全班同学面前为(wèi)
彭(péng)同学、李同学和潘同学
守护了整个(zhěnggè)社区的安全!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与全民(quánmín)禁毒活动的行为
为让这份“警惕性(jǐngtìxìng)”生根发芽
民警借此机会还在学校开展(kāizhǎn)了
对比讲解(jiǎngjiě)了罂粟与虞美人的区别:
叶片(yèpiàn)宽大,果实顶端无绒毛
果实顶端(dǐngduān)有放射状绒毛
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满(chōngmǎn)暖意的表扬与回馈
“禁毒(jìndú)无小事,报告即担当”
彭同学、李(lǐ)同学、潘同学
综合中国禁毒(jìndú)、遂宁公安
(来源:人民日报(rénmínrìbào)微信公号)
本文转自【人民日报(rénmínrìbào)】
四川省遂宁市(suìníngshì)船山区桂花镇的
让民警(mínjǐng)与三名小学生之间
产生了(le)动人的“双向奔赴”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地一(yī)小区附近玩耍时
被几株外形奇特的植物吸引住(xīyǐnzhù)了
这些植物花朵鲜艳、果实饱满(bǎomǎn)
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和警察叔叔说过(guò)
发现奇怪植物要立刻报告(bàogào)!”
联想到平时老师和(hé)警察的教导
三人采摘下几珠完整的枝叶与花朵(huāduǒ)
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业纸包好塞进(sāijìn)书包
一起来到船山(chuánshān)公安分局桂花派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警发现“举报信(jǔbàoxìn)”后
便将该(gāi)植物拿去做专业鉴定
经鉴定,这些植物是(shì)虞美人
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所(pàichūsuǒ)民警与镇政府工作人员
走进三名同学(tóngxué)所在的小学举办了
民警和老师在全班同学面前为(wèi)
彭(péng)同学、李同学和潘同学
守护了整个(zhěnggè)社区的安全!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与全民(quánmín)禁毒活动的行为
为让这份“警惕性(jǐngtìxìng)”生根发芽
民警借此机会还在学校开展(kāizhǎn)了
对比讲解(jiǎngjiě)了罂粟与虞美人的区别:
叶片(yèpiàn)宽大,果实顶端无绒毛
果实顶端(dǐngduān)有放射状绒毛
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满(chōngmǎn)暖意的表扬与回馈
“禁毒(jìndú)无小事,报告即担当”
彭同学、李(lǐ)同学、潘同学
综合中国禁毒(jìndú)、遂宁公安
(来源:人民日报(rénmínrìbào)微信公号)







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